2025 年 9 月 23 日下午 14:00 ，玉棠书院TalkKing演讲中心内座无虚席，一场聚焦计算机专业未来发展的专题讲座在此举行。本次讲座特邀重庆三峡学院副院长代祥光博士担任主讲人，主题为 “在‘人工智能 +’背景下计算机专业发展的挑战与机遇”，由计算机学院教学副院长林泽金主持，学院全体专任教师齐聚现场，共同探寻技术变革中的专业建设方向。

林泽金副院长在开场致辞中表示，当前 “人工智能 +” 浪潮正深刻改变计算机领域的技术格局，传统的教学模式与专业课程体系已难以满足行业对高素质人才的需求，专业转型迫在眉睫。此次邀请在高校管理与计算机学科建设领域经验丰富的代祥光博士分享，正是希望为学院的教学改革、师资培养和人才培育工作注入新思维、新方法。

讲座核心环节，代祥光博士围绕四大关键内容展开深度分享。在“管理与教学成果简介” 部分，他以重庆三峡学院的实践为例，详细介绍了该校构建的 “院系 - 专业 - 课程” 三级联动管理机制 —— 通过院系统筹规划、专业精准定位、课程动态调整，实现教学资源的高效利用；同时依托校企合作平台，推动学生参与真实项目开发，有效提升了学生的实践能力与就业竞争力，为在场教师提供了可落地的参考范例。

谈及 “教师角色的转型与提升”，代博士强调，“人工智能 +” 时代对教师的能力要求已从 “单纯传授知识” 转向 “引导学生学习、整合资源、推动创新”。他建议，学校需定期组织教师参与人工智能、大数据等新兴技术的专题研修，支持教师深入企业一线参与项目研发，及时将行业前沿技术与案例融入课堂；同时，教师还需注重培养学生的技术伦理意识，助力其成长为兼具专业能力与社会责任感的复合型人才。

在 “教学方法创新” 方面，代博士提出了具体优化策略：课程体系上，除增设《人工智能导论》《机器学习实战》等核心课程外，需对《数据结构》《程序设计》等传统课程进行内容重构，将 AI 技术应用案例融入教学；教学模式上，推广 “项目驱动 + 翻转课堂”，以企业真实需求为导向设计教学项目，引导学生通过小组协作完成任务，同时借助线上教学平台实现优质资源共享，提升教学效率。

最后，代博士结合 “国家与重庆市的迫切需求” 指出，当前我国 “数字中国” 建设与重庆 “智造重镇”“智慧名城” 打造均急需大量计算机专业人才，尤其是掌握 AI 技术的高端人才缺口显著。他建议高校加强与本地企业的深度合作，建立 “订单式” 人才培养模式，通过联合制定培养方案、共建实训基地等方式，让人才培养更贴合产业需求，切实填补人才缺口。

互动环节，在场教师围绕 “AI 课程与传统课程的课时分配平衡”“跨学科教学资源的整合难点” 等实际问题积极提问，代祥光博士结合自身经验逐一给出针对性解答，现场交流氛围热烈而高效。此次讲座不仅搭建了校际交流的桥梁，更让全体教师对 “人工智能 +” 背景下的专业发展有了清晰认知，为培养适应时代需求的计算机人才奠定了坚实基础。

图、文：陈雪媛