计算机学院简介
一、计算机学院定位
计算机学院拥有计算机科学与技术、智能科学与技术、电子与计算机工程3个校级特色专业，致力于培养当前社会最为紧缺的、懂专业会管理的计算机及人工智能类软硬件应用型人才。基于计算机技术与应用创新中心、基础算法创新中心、智能科技创新中心、软件应用开发创新中心、计算机硬件应用开发创新中心、人工智能应用创新中心等特色学生创新中心，开展了计算机系列教学及实践课程，实现校企教学、科研、基地、就业等全方位一体化合作。以计算机专项培养为办学定位，培养社会紧缺的计算机高端人才，计算机科学与技术为学校重点发展专业。近年来，学院获得省部级以上学科竞赛奖项300余项。毕业生主要从事计算机软硬件项目开发、大数据开发及分析、各类游戏程序设计、互联网多媒体网站开发等工作。
二、计算机学院特色
计算机学院计算机科学与技术、智能科学与技术、电子与计算机工程专业知识覆盖面较广，专业将课程体系划分为软件和硬件两条主线，并辅以部分学科前沿课程，宽广的知识领域为学生的发展和学科融合提供了更多可能。其中，《面向对象程序设计》被认定为重庆市高校线上一流课程和线上线下混合式一流课程；《后端程序设计》、《前端开发技术》、《数据结构与算法》、《嵌入式与物联网技术》被认定为校级精品课程/一流课程。高规格的嵌入式智能科技硬件实验室、智算融合实验室、电子实验室、计算机网络综合运维实验室、智能交互人形机器人综合应用实验室对硬件核心课程起到强有力的支撑作用。
计算机科学与技术专业构建了以三校四区院校为主体、强相关性企业参与的多层次虚拟教研室；以专业认证、省部级一流本科专业、一流本科课程为主要抓手，构建新型跨院校、多层次、多主体的虚拟教研室基层组织；进一步提高计算机科学与技术专业教师教书育人能力，引导专业教师重视教学、回归教学、研究教学，以学生为中心，以虚拟教研室为平台，全面提升专业教育教学质量，实现立德树人、能力培养的根本任务和目的。
智能科学与技术专业融合目前人工智能与计算机最前沿研究理论与技术的典型多学科交叉专业，涉及到人工智能、智能控制、计算机等专业知识，以强化学生实践能力和创新意识为特色，目标是培养人工智能领域中在智能装备、智能制造、智能机器人等行业急需的创新应用型人才。坚持理论与实践相结合，建设与最新产业技术密切接轨的工程实践中心，充分调动和发挥学生的积极性和创造力，培养人工智能+机器人领域的综合性人才。依托“智能交互人形机器人综合应用实验室”整合优势资源开展人工智能、机器人领域的教学和实践工作。积极推动学校人才培养供给侧与人工智能机器人产业需求侧紧密对接，打造集产、学、研、转、创、用于一体，互补、互利、互动、多赢的人才培养创新平台。进一步完善学校的人工智能和机器人教学内容和实践环境，更好地为人才培养服务。
电子与计算机工程专业立足电子电路与计算机软硬件集成交叉赛道，面向智能制造、物联网产业需求，构建 “硬件 + 软件 + 系统” 一体化培养体系。专业依托计算机硬件开发创新中心、百科荣创嵌入式硬件科研平台开展实训教学，建设配备专业电子实验室、计算机硬件综合实验室、智能交互机器人综合实验室，配备全套电子实验台，嵌入式、电路设计类综合实验占比高；校外联合百科荣创、讯方技术、拓维等企业共建实训基地，开设嵌入式定向培养班，同步联动重庆大学、重邮开展校校资源共享，企业专家全程参与人才方案修订与项目授课。契合电子信息产业升级需求，就业质量与薪资水平稳步提升，职业发展稳定且前景可期。
计算机学院不断推进专业课程建设，推动体现“以学生为中心”教育理念的课堂改革，鼓励学生找到自己的兴趣和方向，配合各类兴趣小组、社团活动、学科竞赛、行业认证等，学生能快速成长，在学习和与他人的碰撞中，加深对专业、对社会、对人生的理解，从而获得综合能力的提升。在专业教学内容方面，我们从记忆、理解、应用、分析设计、创新五个层级，对课程内容进行重构，摈弃了一些过于抽象的理论知识，在记忆和理解的基础上，强调应用实践与分析设计能力的培养，再在此过程中去发掘学生的创新思维。在课堂教学方面，我们积极推进课堂改革，鼓励教师使用现代化信息教学手段，在课余开展各类兴趣小组和行业认证活动，围绕核心课程举办校级学科竞赛，在提升学生的课堂参与度与体验感的同时，潜移默化的教会他们如何做人做事，也为他们的就业增加了砝码。
三、计算机学院专业介绍
（1）【计算机科学与技术专业】
层次：本科 学位：工学学士
1、培养目标：
培养具备科学的计算思维能力和计算机软、硬件系统设计开发能力，能够在新一代信息技术和数字经济领域从事计算机软硬件开发设计、工程应用、运营管理与营销等工作的懂专业、会管理的高情商应用型人才。
2、核心课程：
面向对象程序设计、数据结构与算法、操作系统（Linux）、计算机网络、Python程序设计、前端开发技术、Web后端程序设计、嵌入式应用技术开发等。
3、就业单位（就业方向）：
毕业生毕业率100%，用人单位对毕业生满意率＞90%。近年来，学生主要就业单位有：“北京慧科集团”、“中科普开公司”、“ORACLE北京分公司”、“瀚海技术”、“天元迪科”、“科力锐”、“科大讯飞”、“龙智造”等。
（2）【智能科学与技术专业】
层次：本科 学位：工学学士
1、培养目标：
培养具备智能控制、模式识别、智能信息处理、智能管理等宽广领域工程应用的基本能力，从事智能信息处理、智能行为决策、智能系统等方面的开发设计、工程应用、运营管理与营销等工作的懂专业、会管理的高情商应用型人才。
2、核心课程：
人工智能、智能计算、图像处理与机器视觉、嵌入式应用技术开发、云端机器人应用软件工程、机器学习、人工神经网络与深度学习等。
3、就业方向：
智能科学与技术专业学生毕业后能够在新一代信息技术和数字经济领域的互联网、软件、智能技术、金融、物联网等高新技术企业和管理部门从事智能技术的研究、设计、开发、部署与应用及相关管理等工作。
（3）【电子与计算机工程专业】
层次：本科 学位：工学学士
1、培养目标：
培养具备科学的计算思维能力和电子与计算机软硬件应用能力，能够在新一代信息技术和数字经济相关行业和领域中从事电子与计算机工程的软硬件系统开发、工程应用、运维管理等工作的通专业、善管理的复合性高素质应用型人才。
2、核心课程：
电路分析基础、模拟电子技术、数字电子技术、单片机原理与接口技术、计算机组成原理、计算机网络、数据结构与算法、操作系统（Linux）、嵌入式应用技术开发等。
3、就业方向：
本专业毕业生主要就职于中小型 IT 企业、电子设备制造龙头企业、通信技术服务公司及智能硬件厂商，从事嵌入式系统开发、电子硬件设计、软硬件系统集成、工程运维、技术支持与项目实施等工作，也可报考省内重点高校深造，契合电子信息产业升级需求，就业质量与薪资水平稳步提升，职业发展稳定且前景可期。
四、计算机学院服务面向
计算机学院主要面向新一代信息技术和数字经济领域，软硬结合协同创新培养全面发展的计算机人才，积极为社会培养具备专业素养和管理能力的高情商应用型人才。
在计算机科学与技术专业方面，计算机学院的服务面向非常明确。该专业旨在培养具备科学的计算思维能力和扎实的计算机软、硬件系统设计开发能力的人才。毕业生将能够在计算机软硬件开发设计、工程应用、运营管理与营销等多个领域展现出色的能力。他们不仅具备深厚的专业知识，还拥有较强的实践能力和创新意识，能够迅速适应市场需求，为企业和社会创造更大的价值。
智能科学与技术专业则是计算机学院的另一大服务面向。该专业注重培养学生在智能控制、模式识别、智能信息处理、智能管理等宽广领域的工程应用能力。毕业生将能够在智能信息处理、智能行为决策、智能系统等方面的开发设计、工程应用、运营管理与营销等工作中发挥重要作用。他们的专业素养和实践能力将为企业和社会带来更多的创新和突破。
为了更好地服务社会和满足企业需求，计算机学院还积极与企业开展紧密合作。通过构建产、学、研、转、创、用一体化的人才培养模式，学院实现了人才培养供给侧与产业需求侧的紧密对接。这种合作模式不仅为学生提供了更多的实践机会和就业渠道，也为企业输送了大量高素质的专业人才。
近年来，计算机学院的毕业生就业情况十分喜人。毕业率达到了100%，且用人单位对毕业生的满意率也超过了90%。主要就业单位涵盖了诸如“北京慧科集团”、“中科普开公司”、“ORACLE北京分公司”等知名企业。这些成就不仅彰显了学院在人才培养和服务社会方面的卓越成效，也进一步坚定了学院继续深化教育教学改革、提高人才培养质量的信心和决心。
