为切实提升计算机学院毕业生毕业设计质量，夯实人才培养最后关键环节，2025年9月17日下午14：00，智能科学教研室于勇者楼201办公室组织骨干教师开展了2026届计算机科学与技术专业本科毕业设计题目集中审核工作。本次审核聚焦选题规范性、唯一性、适配性与价值性四大核心维度，通过“分组初审+集中研讨+交叉复核”三级流程，对320个申报题目进行全面筛查，最终确定232个合格题目，不合格题目经指导教师修改完善后将重新提交审核。

一、细化标准，守好选题 “规范关”

为了统一标准，在审核前，教研室主任徐多礼老师给大家明确了本次审核工作的具体要求。在选题表述规范性审核中，系统类题目重点检查题目是否清晰包含技术应用和开发方向，避免表述模糊、范围宽泛的情况。审核组逐题核查，共发现了约36个表述不规范的题目，要求补充技术应用或具体开发领域，确保题目指向明确、无歧义。针对部分指导教师对规范标准理解不到位的情况，教研室后续将安排专人进行一对一讲解，帮助毕设指导教师快速掌握修改要点。

二、交叉比对，杜绝选题 “重复关”

考虑到本次审核题目数量达320个，为彻底杜绝重复问题，审核组在沿用“题目唯一性”的基础上，新增“分组初筛 + 跨组复筛”双重比对机制。先将320个题目按“算法与人工智能方向”、“系统开发方向”、“硬件开发方向”等3个方向分组，每组对本组题目进行关键词初筛，标记疑似重复题目；再将各组疑似重复题目汇总，由跨组教师开展语义分析。最终从320个题目中筛查出40个重复的题目，当场判定不合格，要求重新选题。

三、贴合专业，把控选题 “适配关”

审核组以本科培养目标为核心，在选题适配性审核中，从选题范围和选题难度两方面严格把控。对超出本科知识体系、学生难以完成的题目，建议调整为贴合课程所学的内容；对难度过低、缺乏研究深度的题目，要求补充更有挑战性的研究方向，如增加数据分析、安全防护等内容。最终有12个题目因范围过宽或难度不适配需修改，确保选题覆盖专业方向，且学生能在规定时间内完成。审核组还结合学生的实践能力，为部分题目标注“难度是否过大，建议适配学生层次”等内容，方便指导教师与学生对题目做进一步的优化。

四、聚焦实用，把好选题 “价值关”

选题价值性是本次审核的核心，审核组从理论价值和应用价值两方面评估。优先认可有理论创新点、能对接行业实际需求的题目；对仅简单复现传统内容、缺乏创新的题目，要求补充算法改进、性能对比等有价值的研究内容。徐主任强调，毕业设计既要检验学生的学习成果，更要培养学生解决实际问题的能力，本次通过的题目中，80%以上有明确应用场景，助力学生衔接行业需求。对于部分有潜力但价值挖掘不足的题目，审核组还提出具体优化建议，帮助指导教师提升选题质量。

本次毕业设计题目审核工作的顺利开展，不仅规范了我院本科毕业设计选题流程，更为后续毕业设计教学质量提升奠定了坚实基础。下一步，教研室将持续跟踪毕业设计进展，通过中期检查、答辩预演等环节，进一步提升毕业设计质量，为学院各专业人才培养夯实基础。同时，学院还将收集师生对本次审核工作的反馈，优化明年的审核流程与标准，让选题审核工作更高效、更贴合教学实际。

文: 李海燕

图: 徐多礼

智能科学教研室供稿