为帮助新进教师快速融入集体、增强团队凝聚力与归属感，激发教育创新热情，10月31日12:20-13:40，重庆移通学院计算机学院于观云书院·秋分功能室成功举办“同心筑梦，向光而行”2025年新进教师团建活动。学院全体新进教师参与此次活动，在互动与交流中感受集体温暖。

活动伊始，学院精心设置“创意签到”环节——现场摆放定制签到墙、分组KT板，教师们领取彩纸完成签到后，可将纸条留存至游戏环节。据悉，纸条中暗藏标记，持有标记纸条的教师可在后续优先挑选奖品，独特的设计瞬间调动起现场氛围。 随后，活动进入开场环节。主持人以轻快温情的语调介绍活动核心理念“心遇移通，智启未来”，并邀请全场教师鼓掌致意，背景同步播放《追光者》《最初的梦想》等温馨音乐，柔和的氛围让新教师们迅速放松。

为强化团队互动，活动设置三大团建游戏环节，以“竞技+趣味”的形式推动教师间的交流，同时准备了丰富奖品，让参与感与获得感兼具。游戏一：猜猜乐之猜热梗。以抢答积分形式开展，教师根据屏幕展示的表情素材猜测对应热梗，先积满 3 分者胜出，排名前列者获笔记本套装、翻页笔等对应奖品。作为整场活动的 “破冰钥匙”，流行热梗搭建起无隔阂的沟通桥梁。教师们因共同的文化认知开怀大笑，不仅快速消解了初入集体的拘谨，更在轻松互动中发现彼此的共同话题，为后续工作中的日常交流埋下友好伏笔。

游戏二：传递你比我划。教师分为 6 队，每队轮流派成员用非语言方式比划词语，其余队友猜词，按猜词正确率排名发放对应奖品。这一环节精准模拟了教学工作中的 “协作场景”：比划者需精准传递信息（如同教学中的知识输出），猜词者需专注倾听、快速理解（如同师生间的知识接收），而 “允许跳过难题” 的规则更教会大家 “合理取舍、高效配合”。在一来一往的互动中，教师们逐渐培养出默契，深刻体会到 “团队优势互补才能高效达成目标” 的道理，为未来跨班级、跨学科合作奠定基础。

游戏三：答非所问。采用 “自愿参与 + 主持人邀请” 的形式，主持人随机提问，参与者需快速回答无关内容，符合要求者获钥匙扣等纪念奖品。低门槛的规则设计，让内向的教师也能轻松参与，无需专业知识、不用竞技比拼，只需简单的 “脑洞回应”，就能融入集体。这不仅缓解了新教师初入岗位的紧张情绪，更营造出 “包容、轻松” 的团队氛围：大家在 “答非所问” 的趣味互动中放下身份顾虑，以更平等、更放松的姿态交流，进一步增强了对集体的归属感。

活动最后，学院领导再次总结发言，强调此次团建活动不仅是一次趣味互动，更是学院关怀新教师、助力其融入的重要举措。随后，各小组分别拍摄合影，用镜头定格此次团建的温馨瞬间。

此次新进教师团建活动，通过创意签到、趣味游戏、茶歇交流等环节，有效消除了新教师的陌生感与紧张情绪，切实增强了团队凝聚力与归属感。未来，计算机学院将持续开展此类团队建设活动，为教师搭建交流与成长的平台，营造团结、和谐、积极向上的工作氛围，助力学院人才培养与教学质量提升。

撰稿：冉同霄

拍摄：邓祥凯