在计算机科学与技术教研室近期开展的“web后端”课程磨课活动中，简老师以精益求精的教学态度、创新务实的教学理念和显著的教学成效脱颖而出，成为本次磨课活动的先进典范。简老师以实际行动诠释了新时代高校教师的责任与担当，为提升教学质量、培养高素质技术人才贡献了重要力量。

精心筹备，以专业素养夯实教学根基

“web后端”作为计算机专业核心课程，内容涵盖服务器架构、数据库交互、API设计等多个技术模块，知识体系复杂且更新迅速。为打造一堂高质量课程，该教师投入大量时间进行前期准备。简老师深入研究最新行业技术动态，结合企业实际项目需求，对课程内容进行了全面梳理与优化。不仅确保知识点的准确性和前沿性，还注重将理论知识与实践应用紧密结合，设计了多个贴近实际开发的案例项目。

创新教学，以多元方法激发学生兴趣

在磨课过程中，该教师展现出了卓越的教学创新能力和课堂掌控能力。简老师摒弃了传统的“灌输式”教学，采用“项目导向、任务驱动”的教学模式，将“web后端”课程内容分解为一个个具体的项目任务，引导学生通过完成项目来掌握知识和技能。在项目实施过程中，教师及时给予指导，引导学生运用所学知识解决实际问题。这种以项目为载体、以实践为手段的教学方法，极大地激发了学生的学习兴趣和主动性，课堂氛围活跃，学生参与度显著提高。

除了在教学和科研方面取得显著成绩外，简教师还十分关心学生的成长和发展。她经常与学生进行沟通交流，了解学生的学习、生活和思想状况，及时给予帮助和指导。对于学习困难的学生，该教师会利用课余时间进行一对一辅导，帮助他们克服学习障碍。在未来的教学工作中，简教师表示将继续保持初心，砥砺前行，不断探索和创新教学方法，将最新的科研成果和技术知识融入课堂教学，为学生的成长和发展提供更加优质的教育服务，为计算机科学与技术专业的发展做出更大的贡献。

计算机学院供稿

图：简 欢

文：简 欢