为进一步落实完满教育工作要求，推进辅导员“一师一格”育人IP打造、校地共建志愿服务、艺术体育育人等重点工作落地见效，明晰完满辅导员工作规范，9月15日下午，计算机学院组织全体辅导员，于勇者楼301召开学工工作专题部署会。

会上，主讲人团总支书记雷淑娟老师围绕“一师一格”教师个人育人IP建设展开系统解读。“一师一格”旨在引导辅导员立足自身特长，将日常育人工作沉淀升级为系统化个人育人品牌，破解部分工作重开展、轻沉淀，集体品牌多、个人特色项目少的现实问题。会议明确了项目申报原则、五大项目类型、硬性实施标准、时间节点与评估考核细则。全体辅导员开展现场研讨，在学院党总支书记（主持工作）周俊的带领下，结合自身工作确定项目初步方向，涵盖面试指导沙龙、法律权益科普、PPT技能培训、绘画心理解压、团体沙盘、摄影工坊、资助就业帮扶等多个小切口项目，坚持小而精，以固定小群体开展系列活动，聚焦学生真实成长收获。

针对校地共建“1+1+N”志愿服务项目，会议解读“一个指导单位、一个社区阵地、N个特色志愿项目”运行模式，明确学院结对镇街方向、月度活动频次、基地与项目孵化任务，要求做好社区需求调研，产出可复制推广的志愿服务案例，实现志愿服务从单一化向专业化、多元化升级。

在艺术合伙人培育板块，会议强调艺术育人要坚持“培养—输出—反哺学院”全链条，学院需挖掘、推荐文艺特长学生进入校级培养体系，打造学院自有艺术精品项目，让经过培训的学生骨干回归学院带动更多同学参与艺术实践。

体育育人方面，本年度以“健康第一”为核心，把工作重心下沉至班团基层，聚焦学生体质健康与体测提升。会议解读全新的学年积分‑扣分评价体系，要求常态化开展基层体育活动或赛事，同时绷紧安全防线，防范赛场矛盾、运动伤害等各类风险。

会议同步规范了学工例会AB角轮换会务机制、金桔计划分享制度，明确会议记录、新闻稿、材料报送的工作标准。金桔计划将优先结合“一师一格”项目开展经验分享，实现工作成果复用。最后，会议结合典型案例开展学生突发事件风险警示教育，压实辅导员日常风险排查与教育引导责任。

下一步，计算机学院全体学工队伍将对照本次会议部署，扎实推进各项完满教育任务，以教师个人IP为抓手，夯实基层育人阵地，不断提升学生培养质量。

撰稿：计算机学院

摄图：计算机学院

编辑：李诗祺

初审：雷婷婷

复审：雷淑娟

终核：周俊

计算机学院供稿