为进一步提升课程建设水平，规范教学管理，推动学院教育教学高质量发展，2025年4月23日，计算机学院课程建设研讨交流会在勇者楼顺利召开。本次会议由林泽金副院长主持，学院全体课程负责人参会，围绕多项课程建设核心议题展开深入研讨与交流。

会议伊始，林泽金副院长带领全体课程负责人共同学习《重庆移通学院关于提升课程考试质量实施方案》。林副院长对方案的总体要求、重点措施、工作步骤及工作保障等内容进行了细致解读。在总体要求方面，强调以全面提升教育教学质量为核心，坚持学生发展为本，明确了以OBE教育理念提升课程通过率和建立“教—学—考”质量闭环管理机制的主要目标。重点措施部分，从加强课程考核全流程监控、提升教师教学能力、加强 “双向协同” 学风建设、强化督导质量监控机制以及规范考后复盘机制等多个维度进行了详细阐述，让与会人员深刻认识到提升课程考试质量的系统性与重要性。

随后，进入新三大件编制讨论环节。徐多礼主任展示了最新编制的三纲，从课程目标设定、教学内容规划到教学方法设计等方面，全方位呈现了新三大件的架构与细节。各课程负责人围绕三纲内容，结合自身教学经验与专业特色，就内容的合理性、实用性展开热烈讨论，积极提出优化建议，力求使新三大件更贴合教学实际需求，为教学活动提供精准指引。

在期末试卷出题要求学习环节，林泽金副院长再次担纲主讲，带领大家深入学习相关要求。他强调命题环节要严格规范管理，明确命题人职责，加强试题审核，确保试题质量；阅卷过程需严格把关，杜绝违规行为；同时，要重视试题成绩的多维分析，对不及格率超标的课程建立预警与整改机制。通过林副院长的讲解，课程负责人对期末试卷出题的标准与规范有了更清晰、准确的认识。

中期课程建设教研活动的开展也是本次会议的重要内容。林泽金副院长在会上布置相关任务，他指出教研活动是提升教师专业能力和课程建设水平的关键平台，要求各课程负责人积极参与，精心策划活动主题与形式，充分利用教研活动交流教学经验、解决教学难题，切实推动课程建设工作迈上新台阶。

会议最后，与会人员就其他与课程建设相关的问题进行了交流探讨，为学院课程建设工作提供了更多元的思路与建议。

此次课程建设研讨交流会的成功召开，进一步明确了计算机学院课程建设的方向与重点，强化了全体课程负责人的质量意识与责任意识。未来，学院将以此次会议精神为指引，扎实推进各项课程建设工作，持续提升教学质量，为培养高素质计算机专业人才奠定坚实基础。

供稿单位：计算机学院

拍摄：罗鹏

撰稿人：罗鹏