为了积极响应学校号召，加强专业建设工作，2024年11月5日，重庆移通学院计算机学院在观云书院华文书吧举办了专业与教学大纲审核研讨会。与会人员，有计算机学院计算机科学与技术教研室主任卢星儒，基础教研室主任王强，高级工程师徐多礼，副教授李海燕等多位专业负责人。

在本次意义重大的研讨会上，卢星儒主任以高度的专业性和责任感开启了会议议程。他首先郑重地依据学校《进一步加强专业建设工作方案》（移通 [2024] 25 号）这一重要指导文件，对接下来需要接受教学审核工作的课程展开了严谨的确认工作。这一过程并非一蹴而就，卢主任深知各个专业都有其独特性和复杂性，于是与各个专业负责人展开了全面且深入的商讨。他们围坐在一起，如同探索者在地图上规划路线，仔细地分析每一个专业的现状和发展需求，从课程设置的合理性到教学目标的契合度，每一个细节都不放过。经过这场思维碰撞的 “头脑风暴”，各个专业接下来明确而清晰的工作方向终于得以确定，就像在迷雾中点亮了一盏盏指引前行的明灯。

在会中，卢主任选取了其中一门具有代表性的课程教学大纲作为研讨样本。这一教学大纲，承载着这门课程的教学理念、目标、内容以及方法等重要信息，是教学活动的蓝图。卢主任将这份大纲展示在各位老师面前，大家仔细检查其中可能存在的问题。老师们纷纷发表自己的见解，有的从教学内容的连贯性角度出发，指出某些知识点的过渡不够自然；有的则关注教学方法的适用性，提出是否可以增加更多互动式教学环节以提高学生的参与度；还有的从教学目标的可衡量性方面提出了宝贵的意见。大家各抒己见，讨论氛围热烈非凡。卢主任认真倾听每一位老师的发言，与大家共同商讨如何对这些问题进行改进，如何打磨这份大纲，使其在教学实践中能够发挥最大的价值，真正做到尽善尽美，成为一份优秀的教学大纲。

随后，会议进入了另一个重要环节 —— 综合性、设计性、创新性实验项目认定的工作安排。这些实验项目对于培养学生的实践能力、创新思维和综合素养具有至关重要的作用。卢主任有条不紊地对相应实验项目的申报课程进行了明确规划。他详细阐述了每一个申报课程的特点和要求，确保各个课程与实验项目之间能够紧密结合，形成有机的整体。同时，卢主任还确定了每个实验项目的相关负责人，这些负责人都是在各自领域有着丰富经验和卓越能力的教师。希望他们能够在后续的工作中充分发挥领导作用，带领团队高质量地完成实验项目的申报和实施工作。

此次研讨会在一片热烈的掌声中圆满结束，它就像一座坚固的桥梁，连接起了学校专业建设的理论与实践。通过这次会议，学校的专业建设相关能力得到了显著提高，无论是教学审核工作的规范化，还是实验项目认定工作的有序推进，都为学校教育教学质量的提升注入了强大的动力，为学校的长远发展奠定了坚实而不可动摇的基础。每一位参与其中的老师都带着满满的收获和对未来工作的清晰规划，准备在各自的岗位上为学校的发展贡献更多的力量。

文字：耿钰然

图片：耿钰然

计算机学院供稿