2024年9月26日，星期四，计算机学院在勇者楼304教室举行了一场新进教师试讲活动。试讲活动的评委老师包括计算机学院院督导：舒玉红老师，耿钰然老师，王瑞芳老师，卢星儒主任，王强主任和林泽金副院长。

该试讲活动的核心目的在于为新进教师提供一个实践和提升的平台，帮助他们快速适应教学环境，站稳并站好讲台。通过这一过程，新教师能够展示他们的教学技巧、课程授课环节和专业能力，让新进教师获得及时的反馈，来帮助优化新进教师的教学方法。

在这次试讲活动中，新加入的马钰杳老师以其独特的教学风格，巧妙地利用日常生活中的一个实例作为切入点，以一种生动有趣的方式引导学生们理解嵌入式学科的基本概念。通过这种贴近生活的教学方法，马老师不仅让学生们认识到嵌入式技术的重要性，还展示了它在我们日常生活中的广泛应用，让学生对这门学科有了更直观和深刻的理解。

新晋实习教师梁伟老师以其出色的表现赢得了在场评委老师的一致赞誉。梁老师的教学过程流畅自然，课程内容的衔接巧妙而紧密，显示出其对教学流程的精心设计和深思熟虑。更令人印象深刻的是，梁老师对知识点的掌握精准，内容准备充分，这不仅体现了其扎实的专业知识，也展现了他对教学内容的深刻理解和精心准备。

随着试讲环节的圆满结束，院督导和校督导对新进教师提出了宝贵的改进建议。他们指出，为了进一步提升教学质量，新教师需要在以下几个关键方面做出改进：

黑板板书设计：王瑞芳评委教师强调，教师应合理规划黑板板书，确保学生能够清晰地看到课程的核心内容。这包括主板书和副板书的巧妙结合，以便于学生区分重点和辅助信息。

细致讲解：舒玉红评委老师指出，对于大一新生的课程，教师应扮演好引路人的角色，对每个概念和术语进行详尽的解释，确保学生能够迅速而准确地理解并掌握知识点。

教学课件的优化：徐多礼老师建议，教师在准备教学课件时，应特别强调重点和难点，确保这些内容在PPT中得到突出展示。同时，课件的字体和格式设计也应考虑到所有学生的可视性，确保每位同学都能清晰地看到内容。

在试讲结束后，林泽金副院长进行了深刻的总结发言。他强调，新进教师在接下来的三年中，应该致力于在讲台上站稳脚跟，并不断提升自己的教学水平。他鼓励新教师们要持续努力，通过实践和学习，逐步提高自己的教学技巧，以确保在教育的道路上能够走得更远、更稳。林副院长的讲话不仅为新教师们指明了发展方向，也为他们提供了宝贵的指导和鼓励。

图文：邱来香

计算机学院供稿