为助力青年教师筑牢学术诚信底线，破解科研成长中的困惑，搭建互助共进的交流平台，扎实推进师德师风建设，2026 年 5 月 26 日下午，智能科学教研室在学院教师发展中心举办青年教师学术成长与科研诚信分享会。本次活动邀请了教研室 3 位科研经验丰富、师德师风表现突出的骨干教师担任分享嘉宾，全体青年教师参与活动。

分享会上，三位嘉宾结合自身多年的科研与教学经历，从不同角度分享了学术成长道路上的诚信坚守与实践经验。第一位嘉宾以 “科研路上的诚信必修课” 为题，分享了从课题申报、实验开展到论文发表全过程中的规范要点，重点讲解了如何确保实验数据的真实性、可复现性，如何规范标注合作成果与基金项目信息，以及如何回应审稿意见、规避重复发表风险。第二位嘉宾聚焦学生指导中的学术规范教育，分享了在本科课程论文、毕业设计及研究生科研指导中，如何通过过程性监管、阶段性检查、案例教学等方式，引导学生树立正确的学术观念，防范学术不端行为。第三位嘉宾则结合跨学科合作研究的经历，分享了跨团队、跨领域合作中的成果署名规范、知识产权保护及数据共享伦理，为青年教师开展合作研究提供了参考范式。

交流互动环节中，青年教师们积极提问，就 “如何平衡科研压力与学术诚信”“指导学生时如何把握规范要求的尺度”“面对科研成果争议如何妥善处理” 等问题与嘉宾展开了深入探讨，现场氛围轻松而热烈。大家纷纷表示，本次分享会不仅传递了坚守学术诚信的理念，也为青年教师的科研成长提供了可借鉴的实践经验，收获颇丰。

本次分享会搭建了青年教师学术交流与师德师风建设的重要平台，既强化了青年教师的科研诚信意识，也促进了教师之间的经验传承与互助成长。下一步，智能科学教研室将持续关注青年教师的职业发展需求，以师德师风建设为抓手，常态化开展学术交流、教学研讨、经验分享等活动，打造诚信科研、互助共进的教研室文化，助力青年教师快速成长。

文/图：王中银