为深化应用型课程建设，推动教学高质量发展，计算机基础教研室组织了一场以《双一流之外的首选大学 ——中国一流应用技术大学的创新实践》为蓝本的学习分享交流活动。此次活动旨在汲取书中先进理念，将其融入计算机基础教学实践，推动计算机相关课程的创新与发展。

活动伊始，教研室负责人王主任调了本次学习的重要性，鼓励教师们积极探讨如何将书中关于应用技术大学创新实践的理念与计算机基础课程相结合。在分享环节，多位教师结合自身教学经验，从不同角度阐述了对书中内容的理解与感悟。

在课程建设方面，有教师提出，借鉴书中以应用为导向的课程设计思路，在计算机基础课程中增加更多实际项目案例。例如，在编程语言教学中，引入企业级小型项目，让学生在实践中掌握编程技能，提高解决实际问题的能力，这与书中强调的培养学生实践能力的观点不谋而合。同时，教师们还讨论了如何根据计算机技术的快速发展，动态更新课程内容，确保学生所学知识与行业需求接轨，正如书中所倡导的紧跟时代步伐进行课程优化。

谈及课程发展，教师们围绕书中提到的产教融合模式展开热烈讨论。大家认为，应加强与计算机相关企业的合作，建立实习实训基地，让学生有更多机会参与企业实际项目开发。通过这种方式，不仅能提升学生的专业素养，还能为课程建设提供更多来自企业一线的教学资源，丰富教学内容。此外，教师们还计划探索与企业联合开发课程的可能性，邀请企业技术人员参与教学，使课程更具实用性和针对性。

本次学习分享交流活动为计算机基础教研室的教师们提供了一次深入学习和交流的平台。通过对《双一流之外的首选大学——中国一流应用技术大学的创新实践》的学习，教师们在课程建设和课程发展方面获得了诸多启发。未来，教研室将继续深入探索，把学习成果转化为实际教学行动，不断提升计算机基础课程的教学质量，为培养适应社会需求的计算机应用技术人才奠定坚实基础。

文：马钰杳

图：马钰杳