在学校“四位一体”人才培养目标指引下，为了践行今年的内涵建设与质量提升主题，结合计算机学院专业培养计划，2025年5月28日，在智能科学教研室所在的勇者楼办公室里，计算机学院创新中心组织了一场录制激光打印机常见维护操作视频的活动，徐政老师担任主讲，创新中心的学生负责录制教学视频，舒玉红老师和邱来香老师则手持相机，用镜头记录下这精彩的教学瞬间。

活动开始前，徐老师先向学生们介绍了本次录制教学视频的目的和重要性。他强调，掌握激光打印机的维护操作技能，不仅能够在日常学习和生活中更加便捷地使用打印机，还能在遇到问题时及时解决，避免因设备故障而影响工作和学习效率。学生们纷纷点头，表示会认真学习。

录制工作正式拉开帷幕。徐老师站在联想激光打印机前，熟练地开始操作，并同步进行详细解说。他首先演示的是打印配置页的操作。“同学们，打印配置页可以让我们了解打印机的基本信息和当前设置，这对于后续的维护和故障排查非常重要。”徐老师一边说着，一边在打印机的操作面板上进行操作，手指灵活地按下按键，眼神专注而自信。随着清脆的“滴”声，打印机开始工作，不一会儿，一张配置页就打印出来了。徐老师拿起配置页，向学生讲解上面的各项参数含义，学生们围在旁边，认真聆听。负责录制的学生则用手机稳稳地记录下徐老师的每一个操作步骤和解说内容，确保视频画面清晰、声音清楚。

接下来是设置打印机的网络配置。徐老师耐心地解释道：“现在很多打印机都支持网络打印功能，正确设置网络配置可以让我们在办公室的任何一台电脑上都能轻松使用打印机。”他打开打印机的网络设置界面，一步步引导学生了解如何设置IP地址、网关、子网掩码等参数。在这个过程中，徐老师还分享了一些设置网络时可能会遇到的问题和解决方法，让学生们受益匪浅。其他同学有的目不转睛地盯着打印机的液晶屏，观察徐老师的操作。

打印机卡纸是常见的故障之一，徐老师自然也不会遗漏这一内容的录制。他模拟了打印机卡纸的情况，然后一边小心地将卡住的纸张取出，一边讲解取纸的技巧和注意事项。“取纸之前首先要把硒鼓取出来，然后再根据实际情况判断从哪儿取纸成功率更高。取纸的时候一定要轻柔，避免损坏打印机的内部零件。”徐老师提醒道。他还向学生介绍了如何预防卡纸现象的发生，比如选择质量合适的纸张、纸张防潮、纸张防静电、正确放置纸张等。学生们纷纷点头，表示以后在使用打印机时会更加注意。

硒鼓作为打印机的核心部件之一，其维护也至关重要。徐老师打开打印机的硒鼓仓，取出硒鼓，向学生展示：“硒鼓是有使用寿命的，定期进行清洁和维护可以延长其使用寿命，提高打印质量。”徐老师向学生讲解如何判断硒鼓是否需要更换。学生们好奇地凑近观察，不时提出自己的疑问，徐老师都一一耐心解答。

最后，徐老师总结了一些打印机常见故障的判断和处理方法。他通过实际案例，向学生讲解如何根据打印机的指示灯状态、错误提示等信息来判断故障原因，并采取相应的解决措施。学生们积极思考，与徐老师进行互动交流，现场气氛十分活跃。

在整个录制过程中，舒老师和邱老师穿梭在学生和打印机之间，用相机捕捉着每一个精彩的瞬间，为这次活动留下了珍贵的图像资料。

教学视频的录制工作结束后，徐老师、舒老师、邱老师和同学们看着录制好的视频，脸上露出了欣慰的笑容。这次活动不仅让同学们系统地学习了激光打印机的常见维护操作技能，还培养了他们的实践能力和团队协作精神。相信在今后的学习和生活中，这些知识和技能将发挥重要的作用，为师生们的工作和学习带来更多的便利。同时，这次活动也为学校的教学资源建设增添了一份宝贵的财富，为推动学校信息化教学的发展做出了积极贡献。

计算机学院供稿

摄影：舒玉红、邱来香

供稿：徐政、吴圣尧