为了让大二大三学生提前了解市场需求，找准自己的发展方向，做好职业规划，为毕业季找工作做准备，计算机学院智能科技创新中心和硬件创新中心于9月16日上午11点鼓励创新中心里没有课程安排的大二大三学生参观操场举办的学校招聘会。招聘会由学校组织。参观活动由智能科技创新中心和硬件创新中心的徐政老师和李修元老师引领。

十一点整，阳光正好，秋风轻拂，操场的招聘会展区已是一片热闹景象。众多企业的蓝色展棚连绵成片，横幅标语在风中猎猎作响，形成一片充满希望的“职场海洋”。李老师则背着相机穿梭于人群中，时而驻足拍摄学生专注观察的神情，时而捕捉师生交流的生动瞬间。“同学们注意看这家科技企业的招聘简章，”徐老师带着几位同学停在一家AI算法公司展位前，“他们不仅要求掌握Python、C++等基础语言，更强调对机器学习框架的深度理解。这说明未来五年，‘编程语言+算法思维’的复合型人才将更受青睐。”

"小陈同学，你看这家人工智能企业的展位写着'算法工程师'岗位，"徐老师轻声唤住一位学生，"不妨上前问问技术主管理想中的候选人特质？"陈同学犹豫片刻，终是走向展位。招聘老师说："我们更看重候选人的底层逻辑能力而非框架熟练度，比如能否在PyTorch基础上实现自定义算子。性格方面，既需要能独立攻关的'孤勇者'，也需要善于团队协作的'黏合剂'。"陈同学随即掏出手机记录，并追问："那加分项和减分项具体如何体现？"对方坦言："参与过开源项目贡献的候选人会被高看一眼，而面试中拒绝技术探讨、固执己见的则可能直接出局。"

徐老师鼓励学生们主动向企业HR提问。在硬件开发企业展位，大三学生周同学正向HR请教岗位信息。HR说明："嵌入式开发工程师需要定期赴生产基地调试设备，年均出差约60天，但公司提供驻外补贴与弹性休假。待遇方面，应届生起薪12K-15K，每半年有一次调薪机会。"当被问及减分项时，对方补充："过度依赖教程而不善查阅英文文档的候选人较难通过筛选，但主动学习意识可以弥补经验不足。"

大三学生周同学接下来继续询问心中疑惑："请问企业在选拔人才时，更看重竞赛奖项还是项目实战经验？"HR笑着说："我们更看重持续学习的能力与跨领域思维。待遇方面，除基本薪资外，还有项目奖金、专利奖励等多维激励机制。"李老师的相机快门声适时响起，记录下这智慧碰撞的火花。

这场招聘会参观活动，不仅让学子们提前触摸到市场的脉搏，更在他们心中种下了规划未来的种子。正如徐老师所言："职业规划不是大四的临门一脚，而是贯穿大学四年的绵绵用力。"今日种下的每一份思考，都将在未来某个春天，绽放出绚烂的职业之花。而李老师镜头下的每一张笑脸、每一次专注、每一回沉思，都将成为这段成长旅程中最珍贵的注脚。当最后一缕阳光洒在展板上"职海扬帆"的标语上时，几位学子已悄然完成了从"看热闹"到"看门道"的蜕变——这，正是教育最诗意的模样。

图：李修元

文：徐政