5月8日下午，计算机学院在玉棠书院一地心会议室召开期中教学座谈会。会议围绕期中教学运行情况、课堂教学质量、课程建设优化、学生教学管理等重点内容开展深入交流，认真听取一线教师意见建议，进一步统一思想、凝聚共识、明确方向，为持续提升人才培养质量和教育教学水平夯实基础。会议由林泽金主持，来自计科、智科、基础、电计及学工等方面的教师代表参加会议。

会上，林泽金介绍了本次座谈会议程安排和与会情况，并强调要坚持问题导向、目标导向与效果导向相统一，聚焦教学一线实际，讲真话、说实情、提实策，切实把座谈交流成果转化为推动学院教学改革和管理优化的务实举措。

随后，会议听取了期中教学工作汇报。汇报系统梳理了本学期开学以来学院教学运行整体情况，围绕课堂组织、教学质量、学生反馈、学风建设等方面进行了阶段性总结。总体来看，学院教学秩序平稳有序、课堂运行规范良好、教师履职尽责有力，但也要持续聚焦课堂吸引力提升、教学过程精细化管理和协同育人效能增强，进一步推动教育教学工作向更高质量迈进。

在教师代表发言环节，与会教师立足岗位实际，紧扣教学重点难点，围绕课程体系建设、课堂教学组织、学生学习状态、教学管理衔接、实践教学优化等方面进行了坦诚深入的交流。大家既总结经验做法，也直面现实问题；既着眼当前改进，也谋划长远发展，提出了许多具有针对性、建设性和可操作性的意见建议，充分体现了学院教师心系育人、担当作为、共谋发展的责任意识和主人翁精神。

在交流研讨环节，与会人员围绕如何进一步提升课堂教学质量、优化课程建设机制、强化教学过程管理、增强师生互动实效等议题展开了热烈讨论。现场气氛认真务实、交流充分深入，大家在思想碰撞中深化认识，在问题研判中凝聚共识，在建言献策中汇聚力量，为学院下一阶段教学工作的科学谋划和精准发力提供了重要参考。

会议指出，教育教学是学院高质量发展的生命线，课堂是立德树人的主阵地。要始终坚持以学生发展为中心，以质量提升为目标，以问题整改为抓手，进一步健全教学反馈机制，完善协同育人体系，强化责任落实，推动课程建设更扎实、教学管理更精细、课堂育人更有温度，不断提升人才培养的针对性、实效性和引领性。

会议最后，对下一阶段教学工作作出部署。学院将以此次期中教学座谈会为契机，认真梳理吸纳意见建议，聚焦关键环节，补齐短板弱项，持续推进教学改革创新与管理服务优化，不断推动学院教育教学工作提质增效，为培养德智体美劳全面发展的高素质创新型人才提供坚实支撑。

图文：王强
计算机学院供稿