为提升教学质量，促进教师间的交流与成长，2025年9月24日下午四点，计算机学院智能科学教研室在教研室主任徐多礼老师的指导下，在勇者楼203教室开展了一场精彩纷呈的磨课活动。此次活动聚焦《计算机组成原理》《嵌入式应用技术》《Python程序设计》三门核心课程，第一组的5位老师依次登台展示，智能科学教研室的大部分老师认真聆听、悉心点评。

精心筹备，共赴教学之约。

活动伊始，智能科学教研室主任徐多礼老师强调了磨课活动对于提升教学水平、推动课程建设的重要意义，鼓励老师们以此次活动为契机，相互学习、共同进步。随后，磨课活动正式拉开帷幕。5位上台磨课的老师都做了充分的准备，他们深入钻研教材，精心设计教学方案，力求在有限的时间内展现出最精彩的教学内容。

精彩展示，绽放教学魅力

活动伊始，王浩强老师率先登场，为大家带来了《计算机组成原理》中“计算机数据表示”的精彩讲解。王老师以生动形象的语言，将抽象的数据表示概念转化为具体易懂的生活实例。他通过展示不同进制在日常生活中的应用，如时间表示、商品价格等，让学生们轻松理解了二进制、八进制、十进制和十六进制之间的转换原理。同时，王老师还运用多媒体教学手段，展示了计算机内部数据存储和处理的动态过程，使学生们对计算机数据表示有了更直观、更深刻的认识。

紧接着展示的是杨杰老师和徐政老师，他们都聚焦于《嵌入式应用技术开发》中的“中断原理”这一重要知识点。两位老师以实际项目为切入点，详细阐述了中断原理在嵌入式系统中的重要作用和应用场景。他们通过现场演示和代码解析，让学生们直观地看到了中断处理的过程和效果，加深了对知识点的理解和掌握。两位老师还采用了问题导向教学法，先提出一系列与中断原理相关的问题，引导学生自主思考和探究。在讲解过程中，两位老师都注重与学生的互动交流，鼓励学生积极提问和发言，营造了活跃的课堂氛围。。

随后，黄娇老师和耿钰然老师带来了《Python程序设计》的精彩展示。黄娇老师从Python的基础语法入手，通过编写简单的程序示例，让学生们快速掌握了Python编程的基本方法和技巧。他注重培养学生的编程思维和实践能力，在课堂上安排了丰富的实践环节，让学生们亲自动手编写代码，解决实际问题。耿钰然老师则以一个有趣的项目案例为线索，将Python的各个知识点有机串联起来。他引导学生逐步完成项目的各个模块，让学生在实践中体验到编程的乐趣和成就感。

交流点评，碰撞智慧火花

每位老师展示结束后，台下听课的老师们纷纷发表自己的看法和建议。大家从教学内容的选择、教学方法的运用、教学语言的表达、教学时间的把控等多个方面进行了深入细致的点评。有的老师建议增加一些实际案例，让教学内容更加贴近实际应用；有的老师提出可以采用更多的多媒体教学手段，提高教学的直观性和趣味性；还有的老师强调要注重培养学生的自主学习能力和团队合作精神。对于这些宝贵的意见和建议，上台磨课的老师们都认真记录，并表示将在今后的教学中加以改进。

活动总结，展望美好未来

活动最后，智能科学教研室徐多礼主任对此次磨课活动进行了总结。他充分肯定了5位老师的精彩展示和听课老师们的积极参与，强调磨课活动不仅是一次教学技能的展示和交流，更是一次教学理念的碰撞和升华。他希望老师们能够将此次活动中的收获运用到实际教学中，不断提升自己的教学水平，为培养更多优秀的智能科学专业人才贡献力量。

此次磨课活动在勇者楼203教室圆满结束，但它所带来的影响将持续深远。相信在智能科学教研室全体老师的共同努力下，学校的教学质量将不断提升，智能科学教育事业将迎来更加美好的明天。

图：周海

文：徐多礼、徐政