为紧跟教育数字化转型浪潮，深入把握第六届全国高校教师教学创新大赛新增人工智能赛道的备赛要点，近日，计算机学院唐艳、吴玉娟两位老师赴广州参加 “数智赋能教学创新・精准备赛教创赛场” 高校校 / 省 / 国赛专项实践实训工作坊，系统学习教学创新底层逻辑与实战技巧，为学院教学改革与赛事备战注入新动能。

本次工作坊于 2026 年 1 月 23 日至 26 日举办，由北京国育中培教育科技院主办，邀请上海交通大学教育技术中心 “好大学在线” 工作室副主任苏永康等业内专家授课。苏永康教授作为混合式教学创新者联盟创始人、全国高校教学创新大赛评审专家，围绕教育数字化转型内涵、教学创新底层逻辑、大赛规则标准解读、智慧课程设计、主动学习策略等核心内容展开深度分享，既有建构主义学习理论、最近发展区等教育理论支撑，又有武汉大学《电气工程基础》等智慧课程建设的实操案例剖析。

培训期间，唐艳、吴玉娟老师全程沉浸式参与专题讲座、案例研讨与实操演练，重点学习了人工智能赛道的五大核心环节 —— 学生主体地位凸显、核心素养导向、学习环境赋能、课堂生态重构、发展性评价实施，掌握了知识图谱构建、AI 工具融合、“师 - 生 - 机 - 环” 四元互动生态打造等关键技能。在分组研讨中，两位老师结合计算机专业课程特点，就 AI 技术与编程教学、实验教学的深度融合路径，与来自全国各高校的同行展开交流，形成了多项具有实操价值的教学创新思路。

此次培训紧扣 “四新” 建设要求与大赛备赛需求，通过 “理论讲解 + 案例分析 + 实操训练” 的模式，帮助参训教师明晰了教学创新的方向与方法。唐艳、吴玉娟老师表示，将把培训所学转化为教学实践，聚焦批判性思维、创新思维、人机协同能力等核心素养培养，重构课程目标与教学流程，优化教学设计与评价体系，同时牵头组建学院教创赛备赛指导小组，分享培训成果，带动更多教师参与教学创新，为提升学院人才培养质量、备战各级教学创新大赛奠定坚实基础。

近年来，计算机学院高度重视教学创新与教师发展，持续鼓励教师参与各类高水平教学能力提升培训，以赛促教、以赛促改，不断深化混合式教学、智慧课程建设等教学改革实践，着力培养适应数字经济时代需求的高素质人才。