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【智能科学教研室】智领未来,创新成长,深入一线考察,赋能实验室建设

时间:2025-11-18 15:40 浏览:

为深入推进计算机学院智算融合应用综合实验室的规划与建设,2025年11月17日,计算机学院代表团赴南宁AI+新技术新产品展示交易厅开展专项考察交流。本次考察聚焦人工智能前沿技术应用与产业融合发展,重点围绕智能终端、仿生机器人、教育机器人等领域的创新成果,为实验室的学科建设、科研攻关及人才培养提供实践参考与发展思路。

在智能终端展区,仿人五指灵巧手以其高自由度和精准抓取能力吸引了代表团的关注。该设备通过模拟人手的肌腱结构与多传感器融合技术,实现了对物体形状、材质和重量的自适应抓握,不仅能够完成精密装配、维修等工业任务,还可应用于医疗辅助、生活服务等场景。其核心突破在于解决了复杂环境下精细化操作的难题,通过迭代优化传动系统与控制系统,实现了力量控制与灵活性的平衡。这一技术为智算融合应用综合实验室在机器人感知与控制方向的研究提供了重要借鉴,尤其在工业自动化、智能医疗等领域的应用开发上具有指导意义。

AI足球机器人展区展示了其在动态环境中的运动控制与多智能体协作能力。通过深度强化学习技术,机器人能够实时感知球场状态,自主完成带球、射门、防守等任务,并涌现出超越预设脚本的战术策略,如转身支点旋转、协同跑位等。其技术核心在于结合模拟训练与真实环境迁移,通过两阶段训练方法(技能学习与多智能体对抗)提升机器人的敏捷性与适应性。这一成果为实验室在具身智能和多智能体系统的研究提供了关键技术参考,尤其在复杂场景下的实时决策、人机协作等课题上具有启发价值。

可旺3AI智能仿生机器狗展示了情感交互与多功能场景应用能力。该产品通过语音识别、计算机视觉和运动控制技术,能够理解用户指令并表达情绪,同时结合APP图形化编程与群控系统,支持编程教学、娱乐互动等场景。其技术特色在于融合多模态交互与自适应行为生成,例如通过“遛狗球”实现远程控制与内容播放,拓展了机器宠物在教育、陪伴领域的应用边界。这一产品为实验室在智能交互与场景化服务机器人的研发提供了新思路,尤其在情感计算、自适应学习等方向的实验设计上具有参考意义。

Aelos Lite人形机器人作为面向教育的开发平台,展现了其在高自由度运动与多语言编程支持上的优势。机器人配备19个关节自由度,可完成行走、舞蹈、足球等复杂动作,并支持Blockly、Python等编程工具,覆盖从基础教育到高等研究的全阶段教学需求。其设计理念强调“硬件—软件—课程”闭环,通过仿真环境与实体机器人结合,降低学习门槛并提升实践效率。这一产品为实验室的教育智能化方向提供了平台支持,尤其在课程建设、产教融合与创新人才培养方面可直接应用。

本次考察为智算融合应用综合实验室的建设提供了技术方向与合作契机。计算机学院院长表示,实验室将重点围绕以下方向开展攻关:一是结合仿人灵巧手与AI足球机器人的技术经验,开发面向智能制造、智慧医疗的机器人系统;二是借鉴仿生机器狗与教育机器人的交互设计,深化人机共融与智能教育研究;三是依托南宁高新区的产业资源,推动实验室成果在本地场景的试点应用。未来,学院计划与南宁AI企业共建联合实验室,在技术研发、课程共建、学生实习等方面深化合作。

此次南宁AI展示交易厅之行为计算机学院智算融合应用综合实验室的建设注入了前沿视野与实践动力。通过近距离接触智能终端、机器人等创新成果,学院进一步明确了实验室在技术研究、产业对接与人才培养上的融合路径。未来,实验室将以“智算融合”为核心,持续深化与产业界的合作,为区域人工智能发展提供关键技术支撑与人才保障。

图:徐多礼、连硕

文:徐多礼、连硕