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【电子与计算机工程教研室】破局·立新·智胜:第六届教学创新大赛全攻略工作坊在广州成功举办,林营教授倾囊相授

时间:2025-11-11 15:28 浏览:

【本报讯】为助力广大教师积极备战第六届教学创新大赛,提升教学创新设计与成果凝练能力,陈运、赵正帅老师前往广东广州进行了为期四天的“破局·立新·智胜:第六届教学创新大赛全攻略——深度解析×AI赋能×成果打磨”专题工作坊学习。本次专题工作坊于2025年11月7日至10日在广东省广州市广州文悦丽华酒店5楼成功举行。本次工作坊特邀知名教学专家、往届国赛获奖者林营教授担任主讲,吸引了来自全国各高校的近百名骨干教师参与。

本次培训日程安排紧凑而充实,每日均于上午9:00-12:00及下午14:00-17:00进行深度研修。工作坊伊始,林营教授以“破局”为起点,对大赛的政策导向与评审标准进行了深度剖析。他尖锐地指出,教学创新不应是“技术秀”或“形式秀”,其本质在于直面教学真问题,构建以学生发展为中心的有效解决方案。通过对多个国赛金奖案例的拆解,林教授为在场教师清晰地描绘了一条从“痛点发现”到“创新立项”的清晰路径,帮助大家突破了备赛的第一重迷雾。

“立新”环节,林营教授重点分享了人工智能技术与教学设计的深度融合策略。他将AI定位为教师智慧的“倍增器”,现场演示了如何利用AI工具高效完成学情分析、个性化任务生成、情境创设与智能评价反馈。这一部分内容新颖实用,极大地开拓了教师们的视野,为教学创新提供了切实可行的新工具与新方法,现场反响极为热烈。

最后的“智胜”模块,直击教师备赛的最终痛点——成果凝练与汇报展示。林营教授以其丰富的评审经验,分享了“成果凝练四步法”,从创新点的精准提炼、逻辑证据链的构建,到数据的可视化呈现与叙事化的表达技巧,进行了手把手的指导。他强调:“一个能打动人心的汇报,不仅要让评委看懂你做了什么,更要让他们相信你为何做,以及你做得到底有多好。”

整场工作坊内容翔实,讲解深入浅出,既有高屋建瓴的理论指导,又有落地生根的实操技巧。在互动环节,与会教师纷纷就自身备赛中遇到的困惑踊跃提问,林教授均给予了细致而深入的解答。

活动结束后,教师们普遍表示收获巨大。一位参与培训的青年教师感慨:“这次在广州文悦丽华酒店举办的为期四天的封闭培训,就像一场及时雨,不仅解开了我对大赛的诸多疑惑,更重要的是让我对‘教学创新’本身有了更深的理解。林教授的讲解既有格局又有细节,为我们指明了方向,也增添了信心。”

本次工作坊的成功举办,有效激发了教师们参与教学创新的热情,为提升整体教学质量与备战高水平教学竞赛奠定了坚实基础。主办方表示,未来将继续在全国各地推出系列赋能活动,为打造卓越教师队伍提供持续支持。

图: 陈运

文:赵正帅