“代码有逻辑，育人有底线；技术无边界，道德是根基。” 近日，智能科学教研室以 “代码人生，道德先行” 为主题开展师德师风特色学习活动，立足计算机、人工智能专业特色，聚焦代码创作、程序开发中的道德规范开展专题交流。

活动伊始，教研室结合专业特色点明主题内涵：代码是智能专业学生的核心成果，代码抄袭、AI 生成代码不加甄别、恶意程序开发、数据爬虫侵犯隐私、算法逻辑暗藏偏见等行为，本质都是道德缺失的体现。作为代码授课教师，必须把道德规范嵌入代码教学全过程，将立德树人与编程教学深度融合。

全体教师结合编程课程教学实际交流工作举措：一是在 Python、机器学习、软件开发等课堂，明确代码学术规范，禁止直接复制网络、AI 生成代码，要求学生自主撰写核心逻辑，规范代码引用标注；二是以案示警，讲解恶意爬虫、黑客程序、数据窃取等违规开发案例，明确技术开发法律与道德红线；三是以身作则，教师自身科研代码开源规范、实验数据真实可追溯，为学生树立道德榜样；四是结合期末考风考纪工作，严查借助 AI 生成代码应付课程作业、实训考核的行为。

参会教师一致表示，今后将坚持 “代码人生，道德先行” 育人理念，每一节编程课同步开展道德引导，让学生在敲下每一行代码时牢记法律底线、道德准则。教研室将持续完善代码作业审核标准，把代码道德教育纳入常态化师德育人工作，培养技术过硬、品行端正的智能专业学子。

文：王中银

图：李海燕

时间：2026年03月25日