6月27日下午，由计算机学院计科教研室主办的磨课活动在勇者楼304圆满举行。本次活动旨在通过课程交流与实战案例分享以及互动研讨，帮助教师掌握现代化的信息教学工具，提升教学质量。活动吸引了来自全院各院系的30余名教师参与，现场气氛热烈，互动频繁。

“磨课”作为教师集体备课、研讨教学的一种形式，其核心在于通过反复打磨课程设计、优化教学方法，提升课堂教学质量。本次计算机科学与技术教研室组织的磨课活动不仅是一次业务交流，更是一场教学理念与实践的深度碰撞。

主讲人甘振韬老师以《Pyecharts赋能：开启数据呈现的创新之旅》为题，通过生动的案例演示，系统讲解了Pyecharts的核心功能。现场展示的"电商销售数据表"等教学案例，引发了参会者的浓厚兴趣。特别值得一提的是，甘老师利用的"五步教学法"——从数据导入到交互设计，为在场教师提供了清晰的教学路线图。

课程伊始，甘老师从数据可视化的概念与重要性讲起，通过实际案例展示了数据可视化在商业决策、科学研究、社会调查等众多领域的广泛应用，让听众深刻认识到掌握数据可视化技能的必要性。随后，他详细介绍了Pyecharts这一强大的Python可视化库，从其基本功能到高级特性，从安装配置到代码编写，层层递进，使听众逐步建立起对Pyecharts的全面认知。

在讲解过程中，甘老师运用了大量生动形象的图表实例，如柱状图、折线图、饼图、散点图等，展示了Pyecharts如何将复杂的数据转化为直观易懂的可视化图形。他不仅讲解了图表的生成代码，还深入剖析了代码背后的逻辑与原理，让听众知其然更知其所以然。例如，在讲解柱状图时，他详细解释了如何设置柱子的颜色、宽度、标签等属性，以及如何通过调整这些属性来突出数据的重点和趋势，使听众能够根据实际需求灵活运用Pyecharts进行图表定制。

此外，甘老师还结合当下热门的数据分析案例，如社交媒体数据的情感分析可视化、电商销售数据的地域分布可视化等，让听众直观地感受到Pyecharts在实际场景中的强大功能。这些案例不仅激发了听众的学习兴趣，也让他们对数据可视化在不同领域的应用有了更深入的理解，为今后的学习与实践提供了宝贵的参考。

此次磨课活动的听众涵盖了学校教师、学生以及对数据可视化感兴趣的其他人员，他们带着对知识的渴望与热情，积极参与到活动中，与主讲人展开了一场场热烈的互动交流。

在互动环节中，听众们踊跃提问，问题涉及Pyecharts的使用技巧、数据可视化的最佳实践、与其他数据处理工具的结合应用等多个方面。甘老师对每一个问题都给予了耐心细致的解答，他不仅分享了自己的经验和见解，还鼓励听众之间相互交流、共同探讨，营造了浓厚的学习氛围。

《Pyecharts赋能：开启数据呈现的创新之旅》磨课活动的成功举办，对于提升教师的教学水平和学生的数据可视化能力具有重要意义。通过此次活动，教师们对数据可视化的教学方法有了更深入的理解和思考，他们将所学知识与教学实践相结合，为学生带来了更丰富、更生动的数据可视化课程。

图/文：甘振韬