为深入贯彻落实教育教学改革要求，持续提升课程考核质量，近日，计算机学院12月1日在勇者楼301会议室组织召开期末试卷专项评审会议。学院教学副院长林泽金主持会议，基础教研室主任王强、计算机科学教研室主任卢星儒及学院各教学科目课程负责人参加会议。本次评审会聚焦期末试卷质量，围绕试题科学性、规范性、合理性展开专业评议，旨在推动考核内容与课程目标有机衔接，持续优化教学评价体系。

会议伊始，教学副院长林泽金强调了试卷评审工作对保障教学质量的重要意义。他指出，期末考试是检验教学成果、评估学生学习效果的关键环节，试卷质量直接影响评价的科学性与公平性。林院长结合以往评审中发现的问题，系统梳理了试卷命题中常见不足，如题型结构不够合理、考察能力层次不清晰、与课程目标关联度不强等。他表示，本次集中评审旨在以评促建、以审提质，推动全院课程考核向更加科学、规范、有效的方向发展，真正实现“以考促学、以考促教”。

本次评审会主要围绕五大方面展开：

1. 试题与课程目标及知识体系的契合度：确保试题能有效考察课程目标的达成情况，知识点覆盖全面、重点突出；

2. 题量、难度与区分度的合理性：确保试卷整体题量适中，难易梯度科学，具有良好的区分度，真实反映学生学业水平；

3. 题型设置的多样性与适应性：根据计算机学科特点及课程性质，灵活采用编程题、分析题、设计题、案例分析等多种题型，强化能力考察；

4. 主客观题比例及试题类型优化：合理配置主客观试题比例，严格控制机械性、记忆性试题比例低于30%，增加综合性、应用性、创新性试题；

5. 内容规范性审查：确保试题表述准确、无政治性问题、无科学性错误，不涉及存有争议的学术观点，符合教育教学规范。

在评审环节，各课程负责人提交的期末试卷经统一汇总后，由学院高级评审专家进行交叉审阅。评审专家依据上述标准，逐份审阅试卷内容与结构，并结合课程大纲、教学目标进行对标分析。评审过程中，专家们就部分试题的考察意图、难度把握、表述准确性等问题展开深入讨论，并提出具体修改建议。

基础教研室主任王强指出：“试题设计应紧密围绕课程目标，不仅要考察学生对知识的记忆，更要注重对计算思维、问题解决能力和工程实践能力的综合评价。”计算机科学教研室主任卢星儒补充强调：“特别是专业核心课程，应加大综合性、设计性试题比例，引导学生融会贯通，培养创新意识。”

各课程负责人积极参与交流，就试题设计中的难点与困惑向评审专家咨询，会场气氛严谨而热烈。大家一致认为，通过集中评审与集体研讨，进一步明确了命题方向，提升了试卷编制的规范性与科学性。

据悉，计算机学院长期坚持开展期末试卷评审工作，并将其作为教学质量监控体系的重要一环。后续，学院将根据评审意见反馈至各课程组，督促试题修订完善，并持续加强教师命题能力培训，推动考核方式持续改革，真正实现教学评一体化，为培养高素质计算机专业人才夯实制度基础。

本次评审会的顺利举行，标志着计算机学院在深化教学评价改革、强化过程管理、保障人才培养质量方面又迈出坚实一步。学院将继续以高标准、严要求推动教学各环节优化创新，助力学校教育教学高质量发展。

图/文：施程耀