为深入贯彻立德树人根本任务，推动课程教学与思政教育深度融合，计算机科学与技术教研室于近期组织开展了一系列教研与评比活动，聚焦“课程思政”与“教学改革”，以“技术赋能，思政铸魂”为主题，积极探索计算机学科育人创新实践。活动包括专题研讨会、案例评比及经验分享，学院教师积极参与，氛围热烈。

会议一开始，卢主任明确了本学期剩余时间的核心工作：一是完成课程教学总结；二是由教研室牵头，启动思政教学案例的编撰工作，计划本学期完成初稿，并于下学期持续完善，旨在系统梳理和固化育人经验。

对于课程思政案例，重点考察思政元素与专业内容的融合度、教学方法的创新性、实际育人成效以及案例的规范性；对于课程教学案例，则侧重评价教学创新性、学生参与度及成果影响力。卢主任向各位老师展示相关文件，并细致解读相关文件。

活动现场，多位教师上台展示了自己的育人实践成果。他们结合具体课程，分享了如何将家国情怀、工匠精神、创新意识、科技伦理等思政元素有机融入程序设计、算法、系统架构等专业教学之中，实现了知识教育与价值引领的“同频共振”。

会后，教研室主任卢星儒老师还向辛勤付出的老师们赠送了IT优盘、AI聊天机器人模型等特色小礼品，以鼓励教学创新。教研室老师们轮流上台领取礼品并合影留念，体现了团队融洽的氛围。

本次活动不仅是一次优秀的育人成果展示，更是一次深入的教学研讨与交流。它成功激发了教师们参与课程思政建设的热情，促进了育人经验的共享与升华。未来，计算机学院将继续以“技术赋能，思政铸魂”为指引，深化教学改革，不断提升人才培养质量。

图/文：冉同霄

计算机学院供稿