为顺应教育数字化发展趋势，破解计算机专业教学素材单一、微课制作难度大、课堂可视化资源不足等教学痛点，推动 AIGC 多模态技术与专业课程深度融合，近日，重庆移通学院计算机学院计算机科学与技术教研室组织开展外出培训专题经验交流会。本次分享由赴珠海参加智造万物：以 AI 为 “首席画师” 与 “总导演” 的多模态教学资源建设实操工作坊的核心课程负责人刘尚兰、卢星儒两位老师主讲，教研室全体教师到场参与学习研讨。

本次实操工作坊由高教国培（北京）教育科技研究院主办，由华南师范大学信息化教育专家赖国雄老师全程授课，采用理论讲解、案例拆解、现场实操、线上同步回看相结合的培训模式。培训围绕全栈多模态内容生成、AI 图文协同设计、专属数字分身打造、教育短视频创新制作四大核心模块展开，同步分享 Nano Banner Pro、Gemini 3 Pro 等多款实用 AI 工具实操方案，配套发放 AI 提示词大全、无水印视频素材、数字人制作全套素材等独家教学资源。刘尚兰、卢星儒两位老师全程参与线下实操训练，完成全部课程任务，顺利取得 24 学时培训结业证书，系统掌握从文字、图像、动画到数字人微课的全链路 AI 教学资源制作技能。

分享环节，卢星儒老师结合计算机专业授课场景，重点讲解AI 全栈内容生成与交互课件开发实操技巧。他现场演示借助大模型快速生成程序流程图、硬件分层爆炸示意图、课程逻辑架构图，演示利用 AI 工具一键生成动态可视化图表、交互式课堂小程序，解决程序设计、计算机组成原理等课程抽象知识点可视化难的问题。同时分享免费 AI 工具使用流程，手把手展示简笔画转专业教学图、批量生成课堂视觉卡片的高效方法，为教师日常备课、课件美化提供低成本落地路径。

刘尚兰老师聚焦 AI 视觉设计与数字微课制作两大核心内容，围绕 “AI 首席画师”“微课总导演” 两大主题展开分享。一是详解 AI 生图提示词撰写、垫图避版权、局部扩图重绘等设计技巧，结合计算机专业案例展示如何制作专属课程 PPT 模板、专业教学插画；二是拆解数字分身创建、情感语音克隆、长时教学短视频批量制作完整流程，分享无水印 AI 视频剪辑、多镜头教学故事版生成实战方案；此外，针对教学创新大赛、微课竞赛需求，讲解多模态素材整合、AIGC 内容合规检测、说课视频提质增效的实操策略。

在互动研讨阶段，参会教师结合自身承担的《Python 开发》《数据结构》《人工智能基础》等核心课程，围绕专业教学图生成、数字人课堂应用、竞赛微课制作、AI 素材版权规避等问题积极交流提问。两位参训教师结合培训实操案例逐一答疑，并针对不同课程给出个性化多模态资源改造思路，现场研讨氛围热烈。老师们纷纷表示，本次培训内容实操性极强，有效解决了日常教学资源制作效率低、视觉呈现效果差等长期难题。

此次经验交流会有效实现外出培训成果内部转化，打通 “一人参训、全室共享” 教研通道。计算机学科与 AIGC、多模态技术天然契合，全体教师应主动掌握 AI 教学资源创作能力；要求以本次经验交流为契机，依托教研室集体备课，将 AI 绘图、数字人微课、交互式课件融入各门核心课程；鼓励教师运用本次所学工具与素材打磨微课、教学竞赛作品，打造数字化特色课堂，以多模态教学资源建设持续提升课堂吸引力与育人实效。下一步，计算机学院计科教研室将持续组织 AI 教学实操沙龙、多模态课件集体打磨等系列教研活动，推动全体教师数字化教学能力整体提升，以 AI 技术赋能专业课程高质量建设。

计科教研室供稿

2026年3月11日