为检查《软件工程》课程前半学期教学运行情况，2025年11月12日（星期三）下午16点00，软件工程课程组在勇者楼202召开期中教研活动。活动由课程负责人邱来香主持，会议主题为“检查教学进度与学习成效，研讨需求分析和UML建模教学改进”。课程组教师围绕教学进度、课堂反馈、作业质量和需求分析、UML建模等重点内容进行了集中交流。

会上，任课教师分别反馈了前半学期课堂教学情况。从整体看，课程教学进度基本符合计划，学生能够完成主要课堂练习和阶段作业，但在需求描述准确性、数据流图层次划分、用例关系理解和类图表达规范等方面仍存在一定困难。课程组认为，这些问题反映出学生从程序设计思维向工程分析思维转换仍需要更多训练。

针对期中检查发现的问题，课程组重点研讨了后续教学改进措施。会议提出，在讲授面向对象分析和UML建模内容时，要增加典型案例对比，通过错误图例讲评帮助学生理解模型边界、元素关系和表达规范；同时要加强阶段项目检查，要求学生根据反馈及时修改需求说明和设计文档。

会议还结合学生阶段作业情况，对课堂讲评方式进行了讨论。教师们认为，后续不宜只给出标准答案，而应展示不同质量层次的学生成果，引导学生比较问题描述是否准确、图表关系是否清楚、文档结构是否完整，使学生在对照分析中理解工程文档的规范要求。

课程组还计划在后续课堂中安排短时建模训练，帮助学生把教师反馈及时转化为修改行动。

会议明确，后续教学将继续坚持案例驱动和任务驱动，适当增加课堂即时练习和作业讲评，帮助学生把抽象方法落实到具体成果中。课程组还将持续收集学生反馈，把期中活动形成的改进意见落实到后续课堂教学和实验指导中，进一步提升课程教学实效。

图文：邱来香

计算机学院供稿